陈永峰把手里拿着的一摞纸，双手递给王成秋，这摞纸正反面全都写满了密密麻麻的公式，“王老师，您看看。”

        王成秋赶紧接过来，他一页页翻着，脸上的表情越来越兴奋。换了是别的普通的数学老师，哪些是哪道题的答案，都要好好研究一会儿。如果不是数学老师，那干脆就跟看天书一样。

        但是王成秋本身是一名对数学狂热的落难数学家，他看着这一摞写得密密麻麻的草纸，那些字迹在他脑子里面自动地排列组合，“好好好！这题，永峰，这个题目你花了多久？”

        陈永峰俯身看了一样王老师指的那道题，“这个大概想了一小时吧，我之前的辅助线画得不太完美，不然应该用不了那么久。”

        王成秋又把眼镜拿下来，放在衣服上擦了擦，这是他一激动的时候就有的习惯。擦好眼镜重新戴上之后，他把旁边的空椅子拉过来，“坐坐坐，永峰。咱们好好唠唠，呃，你下节课是啥课？”

        “是语文。”

        “语文啊？语文没事，语文不用听。”之后他伸脖子对着窗户旁边的语文老师喊，“林老师，下节课是你的课，陈永峰不回去了，跟你请个假。”

        林老师撇了撇嘴，刚刚那句语文不用听，她可是全都听见了。预备摇铃声响了，她收拾自己的备课本跟教材，起身去上课，“知道了，你跟你的爱徒聊吧，我要去上不用听的语文课了！”

        林老师走后，王成秋嘿嘿一笑，“永峰，语文课本来就不用听，对吧？”

        “。。。。。。”这让他怎么回答呢？其实他对任何科目，都是尊重的。

        “行，不用理她，来，咱们研究研究这个题，你给我讲讲你的解题思路，你这思路很有意思。”

        以后这种情况，对于陈永峰来说就是经常发生的了。

        好在他读书读得多，文言文翻译以及诗词方面都是过目不忘。

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